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El Origen

El problema: el acceso a la educación 

La Guajira, un departamento en el norte de Colombia, se encuentra en la región del Caribe y es una de las zonas más pobres del país. La tasa de pobreza nacional de Colombia es un 17,5%, mientras que La Guajira tiene una tasa de pobreza de un 47,8% (2019), según el DANE.

 

La falta de acceso a la educación y las presiones financieras obligan a un gran número de niños a abandonar sus estudios. De hecho, según El Origen sólo 29 de cada 100 estudiantes de La Guajira completan la educación secundaria y sólo cinco de ellos irán a la universidad.

 

La desigualdad entre los afrodescendientes y los pueblos indígenas que viven en las zonas rurales es evidente en comparación con el resto de la población, ya que tienen menos acceso al agua y los alimentos, la educación y la atención médica.

 

Es más, la pandemia de Covid-19 ha exacerbado muchos de estos problemas ya existentes. La brecha entre las zonas rurales y urbanas, en términos de la educación, se hizo más evidente y ha tenido un impacto negativo.


Desde que cerraron las escuelas en marzo de 2020, muchos centros educativos se vieron obligados a recurrir al aprendizaje en línea. Mientras que los niños de las zonas urbanas tienen acceso a recursos educativos en línea, en regiones como La Guajira menos de una cuarta parte de los niños tienen acceso a los smartphones o computadoras y sólo el 14% de los hogares rurales tienen acceso al Internet, según el DANE. Esto significa que los  niños y las niñas en la región corren un riesgo mucho mayor de atrasarse en sus estudios.

¿Cómo aborda este tema El Origen?

Nuestro aliado, El Origen, es una organización de jóvenes líderes en Colombia con 5 años de experiencia en la capacitación y mejora del acceso a la educación en las comunidades étnicas más marginadas de La Guajira.


El Origen ha estado diseñando, desarrollando e implementando tecnologías y metodologías innovadoras a través de una plataforma offline para garantizar que los  niños y las niñas de las zonas rurales más vulnerables de Colombia puedan tener acceso a recursos académicos de calidad teniendo en cuenta sus orígenes sociales y culturales.

¿En qué consiste el proyecto?

Nuestro proyecto piloto con El Origen tiene como objetivo utilizar la tecnología como una herramienta para aumentar el acceso a la educación de calidad para niños del grupo étnico Wayuu y migrantes venezolanos, mediante el acceso a recursos educativos para materias STEAM (ciencia, tecnología, ingeniería, artes y matemáticas) en la aplicación O-Lab (una plataforma de aprendizaje offline).

 

Los alumnos y maestros de cinco escuelas rurales recibirán apoyo a través de tabletas con material educativo offline en su lengua materna, que complementará sus estudios. La aplicación también permitirá a los profesores ayudar a cada estudiante con un enfoque individual.

 

El proyecto estará dirigido a 1.000 niños, niñas y jóvenes en cinco centros educativos rurales de La Guajira que viven en la pobreza y que corren el riesgo de abandonar sus estudios. El objetivo principal del proyecto es mejorar el rendimiento académico de los niños y los jóvenes, fomentar el aprendizaje independiente y el interés en la educación, mejorar sus habilidades tecnológicas y mejorar la calidad general de su educación.

 

El proyecto busca lograr una educación de calidad, inclusiva, accesible y equitativa para los y las niños y niñas de la región y promover oportunidades de aprendizaje para todos.

La historia de Leyder, comunidad indigena Poromana

“He aprendido a leer, y gracias a la capacitación desde casa he aprendido mucho, me siento muy feliz con todo el apoyo que he recibido. Gracias a esta maravillosa aplicación he aprendido muchas cosas como el emprendimiento. He podido desarrollar todo mi potencial. Estoy adquiriendo más conocimiento y me siento genial aprendiendo todos los días.”

 

Gracias por tu interés en este proyecto. Puedes donar aquí.